Edika Diagnostika dítěte předškolního věku CZ verzia
Najnižšia cena za posledných 45 dní: 12,31 €
Ceny a dostupnosť sa môžu meniť aj niekoľko krát za deň. Skontrolujte si aktuálne údaje priamo v e-shopoch. Všetky dostupné farby a veľkosti nájdete priamo v e-shopoch.
Edika Diagnostika dítěte předškolního věku CZ verzia - popis produktu
Diagnostika dítěte předškolního věku Publikace Diagnostika dítěte předškolního věku je zaměřena na sledování a rozvoj následujících oblastí: • motoriky, grafomotoriky • zrakového vnímání • sluchového vnímání • vnímání prostoru • vnímání času • základních matematických představ • myšlení a řeči • sociálních dovedností • sebeobsluhy (samostatnosti) • hry Publikace Diagnostika dítěte předškolního věku se orientuje na populaci předškolních dětí. Čtenáři jistě budou rodiče – jsou prvními učiteli s nezastupitelnou úlohou pro pozdější vzdělávání. Zpravidla věnují pozornost vývoji svého dítěte a mají zájem dozvědět se více. Chtějí je dále rozvíjet, chtějí vědět, jak na to. Publikace bude dobře sloužit i učitelkám mateřských škol. Pro svůj úkol – doplňovat rodinnou výchovu a v úzké vazbě na ni zajistit dítěti dostatek mnohostranných a přiměřených podnětů k jeho aktivnímu rozvoji a učení – se učitelky potřebují dále vzdělávat a rozvíjet své diagnostické dovednosti. Tato publikace jim může být přínosná. Ve shodě s pojetím autorek není cílem předškolní diagnostiky „nálepkování“ dětí. Je to prostředek pro zajištění odpovídající vzdělávací nabídky a vhodného pedagogického vedení. Publikace poutavou a nenásilnou formou poskytuje rodičům i učitelům informace, jak probíhá vývoj dítěte od časných etap do věku školního, co by mělo dítě zvládat v předškolním věku, kam by mělo „dojít“, než nastoupí do školy. Nabízí inspiraci pro přímou práci s dítětem, vycházející z jeho vývojových potřeb, a dává možnost, jak je zjistit. Zde je těžiště publikace, nebo_ rodiče či učitelé mohou sami vývojovou úroveň dítěte diagnostikovat. Diagnostika vychází z průřezových vývojových řad (ve většině případů se jedná o informace, v jakém věku by mělo dojít k upevnění dílčích dovedností). Byly konstruovány na základě dlouhodobé poradenské zkušenosti autorek. Samy autorky upozorňují, že při jejich užití je potřeba být obezřetnými. Údaje o obvyklém dosažení dané dovednosti či schopnosti se netýkají všech dětí beze zbytku. Existují odchylky ve vývoji, které nemusejí být známkou vážného opoždění dítěte. Nemělo by proto docházet ke zvýšenému tlaku na dítě vzhledem k nedosažení uvedených věkových norem. Materiál by měl být inspirací rodičům i učitelům pro přímou práci s předškolními dětmi, nikoli „dogmatem“. Diagnostika nemůže být jednorázovou záležitostí, předškolák je ve svých výkonech závislý na okamžitém nastavení a vyladění. Korigovat různá zkreslení (neschopnost či nezájem se v daném okamžiku požadovanou činností zabývat) pomáhá opakované sledování. V případě závažných odlišností od popsaného vývoje či odchylek ve více oblastech je vhodné obrátit se na poradenská nebo klinická pracoviště pro „odbornou“ diagnostiku i doporučení navazujících intervencí. Přeji nové publikaci hodně čtenářů a čtenářům hodně inspirací! PaedDr. PhDr. Anna Kucharská, Ph. D. katedra pedagogické a školní psychologie Pedagogická fakulta Univerzity Karlovy
Kniha ponúkajúca základnú orientáciu v tom, čo by malo vedieť dieťa predškolského veku. V tejto knihe je venovaná pozornosť motorike, grafomotorike, zrakovému a sluchovému vnímaniu, mysleniu a reči, vnímaniu priestoru a času, základným matematickým, sociálnym schopnostiam. Tiež schopnosti hrať sa a byť samostatným.
Cieľom knihy nie je nálepkovanie detí a ich zaškatuľkovanie do nejakej pevnej pozície. Naopak autorky poskytujú profesionálne veľké množstvo informácií a návodov, ako prínosným spôsobom podporiť vo zvládaní toho, čo by malo dieťa zvládať, aby sa mu čo najplynulejšie podarilo nastúpiť do prvej triedy. Inšpiruje na priamu prácu s dieťaťom, ktoré vychádza z bežných vývojových potrieb. S touto knihou potom môžu ak pedagógovia, tak rodičia, sami diagnostikovať dieťaťu jeho vývojovú úroveň.
Kniha bola spísaná na základe dlhodobých odborných skúseností. Potvrdzuje, že diagnostika nemôže byť jednorazová, ale opakovaná, aby sa minimalizovalo skreslenie okamihom, keď je dieťatko nevyladené alebo pod tlakom. Rovnako je kniha výzvou pre rodičov i učiteľov na priamu prácu s deťmi. Pri zistení daných odchýlok vo vývoji dieťaťa je v knihe odporúčané obrátiť sa na poradenské alebo klinické pracoviská, kde je možné požiadať o odbornú diagnostiku.
Autor: Jiřina Bednářová, Vlasta Šmardová
Vhodné pre deti od 15 rokov Jazyk: čeština Počet strán: 128 + 96 príloha Väzba: brožovaná, šitá niťami Rozmery: 21 x 30 cm Krajina pôvodu: ČR
Produkt Edika Diagnostika dítěte předškolního věku CZ verzia je označený EAN kódom 9788026606581.
Edika Diagnostika dítěte předškolního věku CZ verzia - parametre produktu
| Určenie | unisex |
| Kategória | Knihy |
| EAN | 9788026606581 |
Edika Diagnostika dítěte předškolního věku CZ verzia - história ceny a dostupnosti
Edika Diagnostika dítěte předškolního věku CZ verzia - súvisiace články v blogu
Edika Diagnostika dítěte předškolního věku CZ verzia - ďalšie zaujímavé produkty
Edika Diagnostika dítěte předškolního věku CZ verzia - ako nakúpiť najvýhodnejšie?
- Prezrite si aj ďalšie produkty z jednotlivých e-shopov.
- Porovnajte si cenu produktu spolu s doplnkovým príslušenstvom.
- Zistite, či môžete získať doručenie zadarmo.
- Zistite, či môžete získať predĺženú záruku alebo iné výhody.
- Zistite, či môžete získať doplnkové služby - montáž, odvoz starého spotrebiča a iné.
- Nesústreďte sa len na cenu, ale na ponuku ako celok.